Le droit à la protection contre la violence

Chaque enfant a droit à une éducation et à une vie exemptes de violence et de maltraitance.

 

Ce chapitre porte sur des formes de violence qui ne sont pas déjà abordées dans d’autres textes relatifs aux droits de l’enfant (voir le droit à la protection contre l’exploitation sexuelle, le droit à la protection contre l’exploitation économique, le droit à la protection en temps de guerre et de conflit). En fuite/Évasion, le droit à la protection). Toutes les formes de violence envers les enfants doivent être combattues.

  • Normes et traditions sociales
    • Méconnaissance des conséquences néfastes de la violence
    • Pratiques culturelles (telles que les mutilations génitales féminines)
    • Les parents ou les personnes s’occupant des enfants ont elles-mêmes subi des violences durant leur enfance (cercle vicieux
  • Pauvreté – c’est pour des raisons économiques que les enfants sont
    • vendus, prostitués ou utilisés dans la guerre
    • abandonnés et livrés à eux-mêmes dans la rue
  • Absence de structures assurant la protection des enfants (par exemple, programmes sociaux, orphelinats)
  • Les enfants ont recours à la violence envers d’autres enfants parce que :
    • ils ignorent les conséquences. Harcèlement, exclusion sociale et violence envers les autres enfants d’autres enfants n’ont appris aucune autre forme de résolution des conflits
  • Conséquences fatales sur le développement physique et mental de l’enfant
    • Problèmes de santé
    • Traumatisme, manque d’estime de soi, méfiance envers autrui
    • Peur constante de nouvelles violences
  • Les enfants victimes de violence n’ont souvent aucun moyen d’exprimer leur opinion ou de prendre leurs propres décisions
  • Manque de possibilités d’apprendre les règles de la coexistence sociale et de l’interaction pacifique
  • Le manque d’accès à l’éducation est l’une des conséquences de nombreuses formes de violence
    • Faibles chances d’avoir un revenu suffisant et donc de mener une vie auto-déterminée
  • Éducation et sensibilisation de la société
  • Autonomisation des enfants : connaissance de leurs droits et capacité à se défendre contre toutes les formes de violence
  • Éducation et sensibilisation des enfants pour lutter contre le harcèlement et la violence entre enfants
  • Lois contre les châtiments corporels à l’école
  • Lois sur la protection de la jeunesse et sanctions en cas d’infraction
  • Services de protection et de soutien pour les enfants maltraités (ex. : programmes d’aide aux personnes sans-abri)
  • Présentoirs et structures de protection et de soutien pour les enfants maltraités : soins de santé et psychosociaux
  • Mesures de réinsertion sociale
    • Accès à l’éducation
    • Formation professionnelle
    • Favoriser l’autonomie

Convention relative aux droits de l’enfant

Art. 19 – Protection contre la violence, les mauvais traitements et la négligence

Agenda 2030

entre autres, Objectif 16.1 : Réduire sensiblement toutes les formes de violence et de mort violente partout dans le monde

Bibliographie complémentaire

 

  • Entre 2012 et 2020, dans les foyers, une discipline violente a été appliquée à 84 % en Afrique subsaharienne, à 87 % au Moyen-Orient et en Afrique du Nord et à 83 % dans les pays les moins avancés (UNICEF, 2021).
  • On estime qu’en 2019, jusqu’à 1 milliard d’enfants âgés de 2 à 17 ans dans le monde ont subi des violences physiques, sexuelles ou émotionnelles ou des négligences. (WHO, 2020).
  • En 2020, 88 % des pays disposaient de lois essentielles pour protéger les enfants contre la violence, mais moins de la moitié des pays (47 %) ont déclaré que celles-ci étaient appliquées de manière systématique. (WHO, 2020).
  • En 2017, environ 40 000 enfants ont été victimes d’homicides (WHO, 2020).

Autres lectures

Media

Film:

  • „Ghost Hunting“ (2017) de Raed Andoni
  • „500 YEARS“ (2017) de Pamela Yates
  • „Burden of Peace“ (2015) de Joey Boink & Sander Wirken
  • „All the Invisible Children“ (2005) de Mehdi Charef, Emir Kusturica, Spike Lee, Kátia Lund, Ridley Scott, Jordan Scott, Stefano Veneruso & John Woo
  • „Pray the devil back to hell“ (2008) de Abigail E. Disney et Gini Reticker
  • „Budrus“ (2009) de Julia Bacha

Hörfunk:

  • „Sie behandeln uns wie Dreck – Straßenkinder in Indien“ de Margarete Blümel (SWR2)
  • „Das lange Leid ehemaliger Heimkinder – Medikamentenversuche an Minderjährigen“ de Stephanie Kowalewski (Deutschlandradio)